Développement personnel :

s’épanouir grâce aux langues étrangères

 

Dans quelle mesure apprendre une langue peut devenir un atout pour son développement personnel ?

 

Plusieurs études ont démontré que l’apprentissage d’une langue entraîne une modification de la personnalité

 

Les premières études sur le sujet ont été menées dans les années 60 par la psycholinguiste Susan Ervin-Tripp. Elle a notamment conduit les premières études expérimentales auprès d’adultes bilingues. Elle souhaitait analyser l’hypothèse selon laquelle le contenu des discours bilingues change selon la langue.

 

En 1968, Susan Ervin-Tripp étudia les femmes de nationalité japonaise mariées à des Américains. Ces femmes avaient très peu d’occasions de parler japonais. Le questionnaire proposait d’associer un sentiment à la situation suivante : « Lorsque mes envies diffèrent de celles de ma famille, je ressens… ». Si les locutrices japonaises soulignaient un sentiment de « grand malheur » en japonais, le sentiment exprimé en anglais était radicalement différent puisque c’est « le pouvoir d’agir selon ses envies » qui était alors mis en avant.

 

On retrouve cette différence d’interprétation dans l’étude menée en 1998 par la chercheuse Michele Koven auprès d’adultes parisiens, immigrés au Portugal, à qui elle demanda de raconter certaines expériences personnelles dans chacune des langues (français et portugais). Les résultats montrèrent que les femmes défendaient leurs idées dans les récits en français, tandis qu’elles faisaient plus de concessions lorsqu’elles s’exprimaient en portugais.

 

Que nous apprennent ces deux études ? Pour réussir à exprimer ses idées avec exactitude dans une langue étrangère, il est important d’apprendre et d’utiliser un vocabulaire précis et varié.

 

Quel intérêt pour vous ? Il est beaucoup plus facile de trouver un moment réservé à l’apprentissage d’une langue dans votre emploi du temps quand les thématiques des leçons correspondent à vos centres d’intérêt et vos besoins. C’est un excellent moyen de consolider votre développement personnel et de vous épanouir.

 

Conjuguer développement personnel et apprentissage

 

Le contexte d’apprentissage d’une langue est primordial pour comprendre la perception de celle-ci. Apprendre une nouvelle langue à l’occasion d’un voyage, pendant ses études ou pour raisons professionnelles n’engendrera pas la même perception de la langue chez l’apprenant. Par exemple, si la langue est imposée, il est fort probable qu’elle soit perçue négativement et suscite un blocage.

 

Le journaliste Robert Lane Greene a ainsi révélé que les personnes bilingues associent une langue étrangère à un contexte spécifique. Ces situations particulières influencent ainsi les sentiments éprouvés.

 

La langue que nous parlons influence notre vision du monde

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Le cas des polyglottes est particulièrement intéressant. De nombreuses recherches démontrent que ces derniers s’épanouissent plus ou moins selon la langue utilisée. Ces études attestent que la structure d’une langue peut modifier et influencer notre manière de penser, de réfléchir… et donc de s’épanouir.

Wilhelm von Humboldt est connu pour avoir travaillé sur un projet anthropologique de caractérisation des nations. La langue était alors un primordiale dans la description d’une communauté humaine. Les langues offrent une vision du monde propre à chaque communauté humaine. Il estime ainsi que notre vision du monde est le reflet de notre langue et de notre culture. Parler une deuxième langue permet de voir notre environnement sous un angle différent.

 

Des études sur la relativité linguistique menée par deux linguistes américains ont démontré une relation directe entre la langue et la conception du monde. Les hommes vivent selon leurs cultures dans des univers particuliers et l’expriment à travers la langue parlée.

 

S’épanouir en découvrant une nouvelle version de soi

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Ces différentes études démontrent que plurilinguisme et développement personnel sont liés. Plusieurs facteurs expliquent le sentiment de se sentir « autre » lorsque vous vous exprimez dans une langue étrangère :

·         Différence au niveau de la maîtrise d’une langue : en fonction du niveau de compétence linguistique, il est possible d’arriver à parler de ses sentiments ou faire de l’ironie et des blagues.

·         Différence de culture : une langue étrangère implique une proximité avec une culture étrangère. Dans le cas de personnes bilingues avec le même niveau dans deux ou plusieurs langues, des sentiments différents de ceux de la langue maternelle se forment.

·         Différence de langue : la grammaire et la syntaxe d’une langue diffèrent d’une langue à une autre, ce qui modifie la façon de s’exprimer.

 

Tous ces différents facteurs influencent notre personnalité car ils offrent la possibilité de réfléchir dans une langue différente qui possède une culture unique. Autant de façons différentes de percevoir et d’interpréter le monde et de s’y épanouir.

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